Italiano A2

Italiano A2

Objetivos
  • Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.
  • Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro.
  • Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.
  • Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente.
  • Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.
Contenidos

1. Prima unità: sono finite le vacanze!

  • Sono fi nite le vacanze!
  • Esercizi.
  • Produzione scritta.
  • Volevo i pantaloni.
  • Comprensione scritta.
  • Gioco.
  • Pronuncia e intonazione.

 

2. Seconda unità: un incidente stradale.

  • Un incidente stradale.
  • Imperativo formale.
  • Interazione.
  • L’imperativo informale.
  • Comprensione scritta.
  • Pronuncia e intonazione.

 

3. Terza unità: al pronto soccorso.

  • Al pronto soccorso.
  • Imperativo del tu + pronomi.
  • Imperativo informale negativo (tu).
  • Ogni male ha il suo rimedio.
  • Comprensione scritta.
  • Compito scritto.
  • Pronuncia e intonazione.

 

4. Quarta unità: gli esami.

  • Gli esami.
  • Comparativi.
  • Comprensione orale.
  • Compito scritto.
  • Dimostrativi.
  • Lettura e comprensione.

 

5. Quinta unità: il concorso di cucina.

  • Comprensione e pronuncia.
  • Ora tocca a te!
  • Futuro anteriore.
  • Comprensione scritta.
  • Produzione scritta.
  • Pronome ne.

 

6. Sesta unità: appuntamento per venerdì.

  • Comprensione e pronuncia.
  • Produzione scritta.
  • Altri usi del futuro.
  • Comprensione scritta.
  • Produzione scritta.
  • Pronome ci.

 

7. Settima unità: la partenza.

  • Comprensione dell’ascolto e pronuncia.
  • Correzione formale.
  • Per scusarsi.
  • Compito scritto.
  • Comprensione scritta.
  • Pronuncia e intonazione.

8. Ottava unità: viaggio a roma.

  • Il viaggio.
  • Il condizionale composto.
  • Certo, forse, non.
  • Comparativi.
  • Comparativi fra verbi.
  • Comprensione e produzione scritta.

 

9. Nona unità: come sarebbe stato bello.

  • Comprensione orale.
  • Correzione formale.
  • Aiutiamo dani!.
  • Compito scritto.
  • Comprensione scritta.
  • Pronuncia e intonazione.
  • Decima unità: il lavoro.
  • Il lavoro.
  • Le opinioni.
  • Comparativi particolari.
  • I tempi.
  • Il colloquio di lavoro.
  • Comprensione scritta.
  • Pronuncia e intonazione.

 

11. Undicesima unità: mamma mia che bambini!

  • Per cominciare.
  • Momento grammaticale.
  • I superlativi.
  • Comprensione scritta.
  • Compito scritto.

 

12. Dodicesima unità: è possibile.

  • Per cominciare.
  • Momento grammaticale.
  • Compito scritto.
  • Aver fatto.
  • Pronomi impersonali.
  • Comprensione scritta.
  • Pronuncia e intonazione.

 

13. Tredicesima unità: un treno che parta.

  • Un treno che parta.
  • Momento grammaticale.
  • Comprensione scritta.
  • Pronuncia e intonazione.

 

14. Quattordicesima unità: prima che sia tardi.

  • Prima che sia tardi.
  • Momento gramaticale.
  • Tocca a te.
  • Correzione formale.

 

15. Quindicesima unità: tutto arriverà… Ovvero chi vivrà vedrà. 

  • Il giorno arriva.
  • Correzione formale.
  • Ci sono modi e modi.
  • Pronuncia e intonazione.
  • Compito scritto.

Duración 100H

350€ + Iva Sin Tutor

450€ + Iva Con Tutor

Encuéntranos