Francés A1
Objetivos
- Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.
- Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro.
- Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.
- Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente.
- Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.
Contenidos
1. On commence à parler français. Empezamos a hablar en francés.
- Se familiariser avec les sons français et l´alphabet.
- Premiers mots Français.
- Premières réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.
2. Parlons français. Présentons-nous. Hablamos francés. Nos presentamos.
- Compréhension Orale.
- Compréhension Écrite.
- Expression Orale.
- Interaction Orale.
- Expression Écrite.
- Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.
3. Les nationalités.on se présente. On se salue. Nos saludamos entre las distintas nacionalidades.
- Compréhension orale.
- Compréhension écrite.
- Expression orale.
- Interaction orale.
- Expression écrite.
- Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.
4. C’ est quand ?. Aprendemos a situarnos en el tiempo.
- Compréhension orale.
- Compréhension écrite.
- Expression orale.
- Interaction orale.
- Expression écrite.
- Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.
5. La classe. Sa description. Ses meubles. Nuestra clase y su descripción.
- Compréhension orale.
- Compréhension écrite.
- Expression orale.
- Interaction orale.
- Expression écrite.
- Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.
6. Au bureau. Au travail. En la oficina, en el trabajo.
- Compréhension orale.
- Compréhension écrite.
- Expression orale.
- Interaction orale.
- Expression écrite.
- Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.
7. La maison. La famille. Les numéros. La casa, la familia, los números.
- Compréhension orale.
- Compréhension écrite.
- Expression orale.
- Interaction orale.
- Expression écrite.
- Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.
8. Le lieu de travail. El lugar de trabajo.
- Compréhension orale.
- Compréhension écrite.
- Expression orale.
- Interaction orale.
- Expression écrite.
- Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.
9. Nous avons une famille. On s´habille comment?. Tenemos una familia, ¿cómo nos vestimos?
- Compréhension orale.
- Compréhension écrite.
- Expression orale.
- Interaction orale.
- Expression écrite.
- Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.
10. On se décrit. Nos describimos.
- Compréhension orale.
- Compréhension écrite.
- Expression orale.
- Interaction orale.
- Expression écrite.
- Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.
11. Quel temps fait-il. La météo. Qué tiempo hace.
- Compréhension orale.
- Compréhension écrite.
- Expression orale.
- Interaction orale.
- Expression écrite.
- Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.
12. Les activités quotidiennes. Las actividades cotidianas.
- Compréhension orale.
- Compréhension écrite.
- Expression orale.
- Interaction orale.
- Expression écrite.
- Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.
13. Nous allons faire des courses. Vamos de compras.
- Compréhension orale.
- Compréhension écrite.
- Expression orale.
- Interaction orale.
- Expression écrite.
- Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.
14. Nos actions au passé. Nuestros hechos en el pasado.
- Compréhension orale.
- Compréhension écrite.
- Expression orale.
- Interaction orale.
- Expression écrite.
- Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.
15. Faire le bilan. Hacemos balance.
- Compréhension orale.
- Compréhension écrite.
- Expression orale.
- Interaction orale.
- Expression écrite.
- Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.
Duración 100H
350€ + Iva Sin Tutor
450€ + Iva Con Tutor